實外開展“教師信息技術應用能力提升工程2.0”培訓

作者：張怡來源：次瀏覽日期：2022-05-25 18:17:45

信息技術助成長實效培訓向未來——
實外開展“教師信息技術應用能力提升工程2.0”培訓

隨著新課程改革的逐步推進，信息技術在教學中的作用日益凸顯，信息技術與學科教學的融合創(chuàng)新已經(jīng)成為一種趨勢，那么如何實現(xiàn)兩者的深度融合呢？

5月18日上午，實外開展了“中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0”專題培訓。本次專題培訓由教務處廖文明主任主持，教研組長、備課組長、各學科教師代表參加了此次會議。本次培訓分為專家指導和技術培訓兩個環(huán)節(jié)。

首先是四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0省級專家、成都大學計算機學院智慧教育研究團隊核心成員李霞老師作專題講座。李老師從教師任務、研修活動、能力點認證、課堂實錄四個方面進行了指導和培訓。其中，重點為參加培訓的老師們講解了研修活動和能力點認證材料的操作過程、任務要求、注意事項等相關內(nèi)容，并且以A1為例，具體指導了能力點認證材料實施過程、考核方式、常見問題和注意事項，同時分享了大量案例，便于老師們理解和學習。

李老師還結合幾款軟件，讓老師們身臨其境地體驗技術在課堂中的應用，體驗到了信息技術的方便快捷，此次培訓從1.0到2.0的提升，為教師們實現(xiàn)課堂教學與現(xiàn)代化技術的深度融合指明了更加清晰的方向。

超星集團游俊老師就研修平臺的具體操作進行了培訓。游老師指導了校本研修任務的發(fā)放流程、登錄方式、教研組管理等方面的具體操作，各位參培老師學習了教研組成員資源和信息獲取的有效渠道，掌握了信息工具的運用方法和資源管理的方法，進一步提升了軟件以及學習平臺的操作水平。

此次培訓明確了校本研究任務的操作流程和具體要求，解答了老師們在提交能力點認證材料時遇到的諸多問題和困惑，提升了教師運用信息技術促進課堂教學的信心，對實外教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進工作起到了促進作用。

撰稿 | 張怡
編輯 | 彭詩蕊（實習）
審核 | 張熙、郭歡